?ber die Studie
Erwartungen von dual Studierenden spielen beim Studieneinstieg eine gro?e Rolle. Denn die eigenen Erwartungen und die Besch?ftigung mit Erwartung anderer tragen ma?geblich zum Studienerfolg bei. Daher unterstützt ein gutes Onboarding zu Studienbeginn den Studienerfolg.
Doch da der Studieneinstieg für die Studierenden einen neuen Lebensabschnitt darstellt, was anfangs mit Aufregung und vielen neuen Reizen verbunden ist, k?nnen sie sich oftmals nicht ausreichend mit ihren Erwartungen auseinandersetzen. Dazu kommt noch eine Vielzahl an Informationen, die ein Studienanfang mit sich bringt, weshalb die Studierenden schnell aus dem Blick verlieren k?nnen, wo sie Priorit?ten setzen k?nnen und wer alles Erwartungen an sie stellen kann. Aus diesen Gründen haben sich die Studierenden zu Studienbeginn oftmals nicht in einem ausreichenden Ma? mit ihren und den Erwartungen anderer auseinandergesetzt, wie es n?tig w?re, um komplikationslos ins duale Studium einzusteigen. Dabei hilft das 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址wochenende.
Das 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址wochenende wird vom Büro für Studierenden- und Unternehmensbetreuung des IDS durchgeführt. Im Rahmen des 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址wochenendes führen Studienbetreuer*innen und ehemalig Studierende Workshops für duale Studierende durch, in denen sie diese bei der geplanten Auseinandersetzung mit Erwartungen und insbesondere der Erwartungsbildung unterstützen. Die Forschungsstelle Duales Studium begleitet diese Workshops. So erh?lt jede*r Betreuer*in ein detailliertes und nach den Ma?st?ben der Theorie integriertes Seminarkonzept, um die Forschungsqualit?t zu sichern. Ebenso werden gezielt Erhebungen in die Workshops integriert, um den Lernfortschritt und die Herausforderungen von dual Studierenden zu erheben.
Die Forschungsstelle führt jedes Jahr w?hrend des 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址wochenendes sieben Befragungen von Studienanf?nger*innen aus den Studieng?ngen der Betriebswirtschaft, Wirtschaftsinformatik und den Ingenieurwissenschaften kurz vor ihrem offiziellen Studienantritt durch. Die Befragungen bauen aufeinander auf. Die anonymen Daten übergibt die Forschungsstelle an das das Büro für Studierenden- und Unternehmensbetreuung. Dieses m?chte aufbauend auf den Ergebnissen neue Beratungsangebote entwickeln und bestehende Angebote verbessern. Zus?tzlich ver?ffentlicht die Forschungsstelle die Ergebnisse anonym, um sie weiteren 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址n, Wissenschaftler*innen und Betreuenden zur Verfügung zu stellen, damit diese die Ergebnisse für ihre eigenen Onboarding-Angebote zum Studienbeginn oder für andere Zwecke nutzen k?nnen.
II. Datenschutz
Allgemeine Informationen
(1) Verantwortlicher gem. Art. 4 Abs. 7 EU-Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) ist:
365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址 Osnabrück
Der Pr?sident
Albrechtstra?e 30
49076 Osnabrück
Telefon: +49 541 969-0
Fax: +49 541 969-2066
praesident@hs-osnabrueck.de
Unseren Datenschutzbeauftragten erreichen Sie unter: datenschutz@hs-osnabrueck.de oder unter der Postadresse (siehe oben) mit dem Zusatz ?Datenschutzbeauftragter“
(2) Sie haben gegenüber uns folgende Rechte hinsichtlich der Sie betreffenden personenbezogenen Daten, das
– Recht auf Auskunft,
– Recht auf Berichtigung,
– Recht auf L?schung,
– Recht auf Einschr?nkung der Verarbeitung,
– Recht auf Widerspruch gegen die Verarbeitung
– Recht auf Datenübertragbarkeit
sofern diese Rechte nicht durch Gesetze im Rahmen der Datenverarbeitung zu wissenschaftlichen Zwecken eingeschr?nkt sind. Sie haben zudem das Recht, sich bei einer Datenschutz-Aufsichtsbeh?rde über die Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten in unserem Unternehmen zu beschweren.
(3) Bei Anliegen, Fragen oder Beschwerden zur Datenverarbeitung und zur Einhaltung der datenschutzrechtlichen Anforderungen k?nnen Sie sich selbstverst?ndlich auch jederzeit an die Studienleiterin / den Studienleiter wenden. Die Kontaktdaten finden Sie oben in diesem Schreiben.
(4) Die Studienleitung wird alle angemessenen Schritte unternehmen, um den Schutz Ihrer Daten gem?? Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) und anderen Gesetzen zu gew?hrleisten. Die Daten sind gegen unbefugten Zugriff gesichert. Die personenbezogenen Daten werden anonymisiert, sobald dies nach dem Forschungszweck m?glich ist, es sei denn berechtigte Interessen der betroffenen Person stehen dem entgegen. Bis dahin werden die Merkmale gesondert gespeichert, mit denen Einzelangaben über pers?nliche oder sachliche Verh?ltnisse einer bestimmten oder bestimmbaren Person zugeordnet werden k?nnen. Sie werden mit den Einzelangaben nur zusammengeführt, soweit der Forschungszweck dies erfordert.
(5) Die Verantwortlichen werden ihre personenbezogenen Daten nur verarbeiten, wenn Sie in die Verarbeitung ausdrücklich eingewilligt haben.
(6) Sie haben das Recht, Ihre Einwilligung in die Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten jederzeit zu widerrufen. Durch den Widerruf der Einwilligung wird die Rechtm??igkeit, der aufgrund der Einwilligung bis zum Widerruf erfolgten Verarbeitung, nicht berührt.
Studienspezifische Informationen
Im Folgenden informieren wir Sie über die Erhebung personenbezogener Daten in Zusammenhang mit dem oben genannten Forschungsprojekt.
(1) Beschreibung und Umfang der Datenverarbeitung
Die Studie nimmt Bezug auf den Prozess der Studienorientierungsphase und befragt Studierende des ersten Semesters nachtr?glich zu ihren Erfahrungen und Informationswegen.
Die Auswertungen erfolgen anonym und aggregiert auf Ebene von Studieng?ngen und nach Studiengangkonzepten.
Die gesamten Befragungsergebnisse werden über die Forschungsstelle Duales Studium und in g?ngigen nationalen wie internationalen Fachzeitschriften und Konferenzen ver?ffentlicht.
(2) Rechtsgrundlage für die Datenverarbeitung
Rechtsgrundlage ist die Einwilligungserkl?rung gem. Art. 6 Abs. 1 lit. und Art. 9 Abs. 2 lit. a) DS-GVO.
(3) Zweck der Datenverarbeitung
Die Studie nimmt Bezug auf den Prozess der Studienorientierungsphase und befragt Studierende des ersten Semesters nachtr?glich zu ihren Erfahrungen und Informationswegen. Ziel ist es, zu erfahren, welche Personen seitens der Studierenden w?hrend der Studienorientierung um Rat gefragt wurden, welche Informationsangebote sie genutzt haben und für wie sinnvoll sie diese rückblickend einsch?tzen.
Die Ergebnisse sind für alle Stakeholder im dualen Studium von Nutzen, insbesondere für 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址n, ihre Studiengangverantwortlichen, Betreuende und Abteilungen der Hochschulkommunikation, aber auch für Unternehmen und deren zust?ndige Personen der Personalrekrutierung.
An der 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址 Osnabrück werden die Daten zu den o.g. Zwecken genutzt. Auch das Büro für Studierenden- und Unternehmensbetreuung des Instituts für Duale Studieng?nge am Campus Lingen der 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址 Osnabrück erh?lt die Daten zu dem Zweck der ?berprüfung bestehender Angebote zur Studienorientierung und zu ihrer Weiterentwicklung und ggf. Neukonzeption.
(4) Dauer der Speicherung
Forschungsdaten in digitaler Form werden auf dem Server der 365体育投注_365体育平台bet下载-官网网址 anonym für 10 Jahre gespeichert und anschlie?end gel?scht.
(5) Widerspruchs- und Beseitigungsm?glichkeit
Die Einwilligung ist freiwillig. Sie k?nnen sie ohne Angabe von Gründen verweigern, ohne dass Sie deswegen Nachteile zu befürchten h?tten. Sie k?nnen diese Einwilligung jederzeit widerrufen. Im Fall des Widerrufes werden wir Ihre Daten nicht weiterverarbeiten und unverzüglich l?schen. Wir weisen darauf hin, dass bereits anonymisierte Daten und Daten, die in wissenschaftliche Auswertungen eingeflossen sind, nicht mehr auf Wunsch gel?scht/vernichtet werden k?nnen.
Die Ergebnisse dieser Studie werden auf Ebene von Studieng?ngen aggregiert. Auch sind Vergleiche zu anderen Studienjahrg?ngen in Ver?ffentlichungen m?glich.
Die Interpretation der Studienergebnisse findet jeweils vor dem Hintergrund des zugeh?rigen Studiengangkonzepts statt.
Es werden keine Rückschlüsse auf Einzelpersonen m?glich sein. Sollten sich w?hrend der Auswertung bspw. durch eine geringe Stichprobengr??e theoretisch Rückschlüsse auf befragte Personen ergeben, wird die entsprechende Stichprobe nur in aggregierter Form ausgewertet oder es wird auf eine Ver?ffentlichung von Ergebnissen einer solch kleinen Stichprobe verzichtet.